Cuaderno 3:  Sábado 23 de febrero de 2002

 

 

DOCUMENTO DEL PROYECTO

 

"DE LA CALLE A LA ESCUELA:  UNA CONEXIÓN VITAL.  Un Programa para pensar el

uso de la Internet en la educación formal y no formal" 2002-2005 coordinado por la "Fundación Raíces Mágicas", Colombia

 

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40 correos en bandeja de entrada

 

 

Este sábado llegan todos y todas a excepción de una muchacha que no llega porque ha tenido clases en esa mañana.  Creemos que ha funcionado las comunicaciones telefónicas para recordarles el compromiso y las conversaciones que han tenido los profesores con quienes no asistieron la semana pasada. 

 

La meta para esta vez es acabar de abrir el correo a quienes aun no lo tienen e inscribir a los que aun no están inscritos.  La segunda meta es lograr que todos y todas envíen un correo a la lista presentándose y enviando su tema de trabajo.

 

Todo esto se logra en dos horas de conexión perfecta.  Todos y todas, excepto un muchacho, logran enviar sus correos con éxito.  La mayoría escribe mas de uno y todos/as se rescriben mensajes privados.  Todos y todas sin excepción logran leer la cantidad de correos que les llegan esa misma mañana. Quien no pudo enviar, trabajó muy lento hasta que la capacidad de la luz disminuyó (por las torres que tumbaron la semana pasada) y los computadores comenzaron a apagarse uno a uno.  Hasta allí duró la sesión, pero ya los objetivos se habían cumplido.

 

Comentarios a la sesión

 

La sala perfecta para trabajar, el colegio, perfecto, el ambiente de todos y todas de mucho animo.

 

Durante la semana habíamos leído los coordinadores de equipo local un texto que Raisa nos había sugerido de la experiencia de los Navegantes de los Andes en Bogotá.  El texto nos ayuda a pensar muchas cosas sobre la escuela, la conexión dentro de la escuela que abre ventanas fuera de la escuela, el papel de la escuela en los cambios dentro del sistema, el papel de la Internet en esos cambios.  El documento trabaja cifras.  Decidimos probar nosotros también  con algunas cifras para ir pensando estrategias de trabajo, conocer mas a los participantes y su grado de familiaridad con la red.  Entonces depuse de dos horas de conexión nos reunimos en un pasillo ye esto fue en resumen lo que se hablo:

 

14 participantes

Todos, excepto uno, manifestaron haber usado algo de internet en ocasiones anteriores.

5 tienen computador en casa.

Dos muchachas tienen conexión.

Dos (ellas) usan internet semanalmente)  el resto con menos frecuencia.

Dentro de los usos mas comunes encontramos:  la investigación escolar, la investigación particular:  los suicidios, los asesinatos; bajar música.  Lo hacen pro medio de buscadores, pues es más fácil hacerlo pro esta vía en el colegio).

El chat es una forma habitual de comunicarse.  7 dicen haberlo utilizado habitualmente, uno lo usa para hablar con familiares, el resto con desconocidos.  A estos últimos les parece interesante conocer gente nueva, la mayoría cambia algún elemento de identidad: cambia su nombre por algún apodo y describen su aspecto físico de manera diferente.  ¿Por qué? Porque es más interesante.

 

(Datos obtenidos por Alejandro Avendaño)

 

En el pasillo del colegio los/las participantes proponen presentarse ahora si personalmente, entonces empiezan a contarse lo que ya habían escrito en los correos:  de ese rompecabezas de correos descriptivos, de ese sitio virtual sin rostro nos  entramos ahora cara a cara:  yo soy la de pelo cortico, yo soy la que dije que me gustaban los chocolates...  Proponemos hacer una fiesta de familiaridad par celebrar la amistad y el taller.  Eso queda en la agenda como tarea en el inmediato futuro.

 

Lo que vamos a hacer el sábado siguiente:

 

  1. Vamos a trabajar sin conexión.  Puro trabajo de campo y análisis de lo que hicimos.
  2. Durante la semana se van imprimir los correos y vamos a ver lo que escribimos y vamos a contar lo que en realidad queríamos escribir (si es que íbamos a escribir otra cosa).
  3. El análisis de estos correos impresos será en dos vías (que no se agotará en la jornada, suponemos): a) La forma como se redacto, los espacios que se guardaron, la limpieza y  orden.   b) Las preguntas concretas que se tienen para resolver el tema: si fueron formuladas correctamente, si el tema dice algo y quien puede ayudar a contarles el cuento.
  4. Luego de esto vamos a escribir un correo en un papel.

 

 

 

Apéndice:

 

 

Algunos de los correos recibidos en la lista ese sábado. 

 

 

 

From: eduardo arevalo <arevana882@yahoo.com.mx>
Reply-To: raices-magicas@yahoogroups.com
To: raices-magicas@yahoogroups.com
Subject: [raices-magicas] mi investigacion
Date: Sat, 23 Feb 2002 09:22:53 -0600 (CST)
 
 
 
mi nombre es eduardo andres arevalo navarro tengo
trece años interpreto enla orquesta sifonica de ocaña
la flauta trversa, mi email esarevana882@yahoo.com.mx
espero que me escriban lo que piensan de mi.
 
mi tema es la virgen de la torcoroma,les traigo un
escrito de lo susedidoel sabado anterior.
 
la experiencia de la virgen de la
virgen de la torcoroma
 
Salimos del salon y nos preguntsbamos sobre que ibamos
a imvestigar,caminamos y nos acordamos de la iglesia
de nuestra señora de la toecoroma,entramos,vimos a la
virgen en el altar de la iglesia.Luego subimos a la
sacristia de la iglesia,nos encontramos con un
estandarte fabricado en 1961 por unas religiosas de la
capital,nos indicaba la fecha en que aparesio la
virgen que era en 1711.

 

 

 

 

 

-----Original Message-----

From: rafael jaime <rafael2d2002@yahoo.es>

Date: Sat, 23 Feb 2002 16:33:10 +0100 (CET)

To: raices-magicas@yahoogroups.com

Subject: [raices-magicas] presetacion

 

 

 

hola todos,

 

mi nombre es rafael f.jaime tengo 12 años naci en 1989 el 16 de abril,me gusta el basket,no me gusta leer mucho aunque leo diariamente por las clases de español,me encantan los simpson y el principe del rap y mi e-mail es:rafael2d2002@yahoo.es.

 

Este mensaje es para decirles de que setrata el trabajo que hicimos carlos y yo sobre la publicidad de ocaña:

 

la publicidad de ocaña.

 

pero... ¿que es la publicidad? funciona? si o no,creemos que la publicidad es una forma de llamar la atencion de la gente ya sea para vender un producto,hacer politica etc;pero publicidad no es solo un cartel arriba de un negocio no,hay muchas clases de publicidad como la televiciva o la radial que es la mas dificil porque es oral sin graficos entonces el locutor tiene una buena vocalizacion.le preguntamos aun publicista el señor ELFIDIO GALVAN que nos dijo esta frase"para ser un gran publicista hay que saber dibujar"

 

 

 

-----Original Message-----

From: "lufpa@uol.com.co" <lufpa@uol.com.co>

Date: Sat, 23 Feb 2002 12:26:15 -0300

To: raices-magicas@yahoogroups.com

Subject: Re: [raices-magicas] mi presentacion

 

 

 

 

hola:

primero que todo, mi nombre es Claudia sanchez

arevalo, estudio en el colegio artistico rafael

contreras navarro, estoy cursando noveno grado, el

area academica  que mas me gusta es la matemeticas y

el castellano, en lo artistico, el teatro y las artes

plasticas.

el tema escogido en esta investigacion es sobre la

publicidad. escogi este tema porque, al salir a la

calle (cuando realizamos una pequeña cita en el temblo

san francisco)observe la contaminacion visual que nos

produce tanta publicidad en nuestras calles ocañeras.

Ahora mas, por que con el asunto de las selecciones

sobre los representantes, los senados, los alcaldes,

etc.   

mi pregunta es ¿que es la publicidad? ¿que

consecuencias  y ventajas nos ofrece? ¿por que un

comerciante tiene que meternos en los ojos tanta

publicidad; para que asi nosostros comprarle sus

productos

espero que me respondas y me ayudes con las preguntas

nombradas anterirormente.

 

besos y saludos:

 

claudia s.

 

 

hola claudia soy luisa, estoy de acuedrdo en que con

este asunto de las elecciones la contaminación visual

se ha incremendtado mucho, y no es justo que los

politicos que nunca hacen nada por el pueblo, esten

malgastando tanta plata en publicidad en vez de

colaborar con los necesitados, con la educacion etc.

porque en un articulo que leí en la prensa decia que

los candidatos gastan aproximadamente entre 3 y 4

millones de pesos mensuales. Espero que  te sirva de

algo, ahora quieroque me colabores opinando sobre como

te parece la influencia que tuvo la religión antes y la

que tiene ahora.

 

 

 

 

-----Original Message-----

From: Margy Pinto <margy27co@yahoo.com>

Date: Sat, 23 Feb 2002 09:18:33 -0600 (CST)

To: raices-magicas@yahoogroups.com

Subject: [raices-magicas] mi presentacion

 

 

 

 

mi nombre es :

margy paola pinto

naci en bucaramanga,tengo 15 años, vivo hace un año

aqui en ocaña,mi mama´ es abogada, tengo un hermano de

11 años, me fascina el rock, pero no quiere decir que

no sepa bailar,me encanta leer, soy amante del teatro

y me gustaria especializarme en eso o en musica, me

gusta el piano y el saxofon, mi comida favorita son

los espaguetis a la boloñesa, mi jugo favorito es el

de mora, me gustaria estudiar medicina forence, pero

para especializarme en investigacion de homicidios,

lugar que me gustaria conocer venecia,(italia),me

encanta escribir, me identifico por "nada" en los

escritos, me gusta cantar aunque no lo hago muy

bien, por ultimo me gustan los deportes extremos,

espero que no la llevemos bien y seamos un solo

equipo.

 

margy paola

 

 

 

-----Original Message-----

From: "Laura Susana Pino Amaya" <laurasusanap@hotmail.com>

Date: Sat, 23 Feb 2002 10:08:39 -0500

To: raices-magicas@yahoogroups.com

Subject: [raices-magicas] mi tema

 

 

 

 

 

 Hola!

 

soy susana y qiero que conoscan un poco de my vida y my tema.

 

estudio en el caro, curso 9°, me encanta escuchar mucíca, bailar y echar

pico con mis amigas, quiciera conoer más sobre ustedes; me siento contenta

de estar en este grupo, quisiera ayudarlos en sus temas.

Mi tema es la bellesa de las mugeres ocañeras.

 

 

 

-----Original Message-----

From:  <wbeimar2@starmedia.com>

Date: Sat, 23 Feb 2002 9:49:48 EST

To: raices-magicas@yahoogroups.com

Subject: [raices-magicas] presentación

 

 

 

HOLA mi nombre es Wbeimar Alfonso Montagut

Vivo en Ocaña en el barrio la esperanza

mis metas son llegar hacer un gran medico

me gusta la música pop,latina y clásica

tengo 4 hermanos

mi deporte preferio es la natación

estoy cursando 10 grado en el colegio nacional José Eusebio Caro J.M

de sexto a noveno lo hice en la jornada de la tarde y el décimo en la mañana

 

 

Mi tema trata sobre los olores de Ocaña

 

En el paseo que dimos pudimos apreciar que en Ocaña hay una serie de olores que al mezclarse pueden producir olores inaguantables o también olores agradables.

un ejemplo de olores inaguantables es un olor típico de Ocaña, cuando uno esta pasando por la catedral de Santa Ana y se encuentra con un señor que le dicen de una manera vulgar "el cagao" que sin embargo yo creo que esta muy bien puesto porque ese señor huele a la física...

otro ejemplo de olores agradableses es cuando uno pasa por las panaderías,pizzerías  o sitios de comidad rápidas que emiten esos olores superagradables que hasta le provoca entrar y comer.

bueno no tengo más nada por decir espero que seamos muy buenos amigos y la pasemos muy rico.

 

chao.

 

Wbeimar

 

 

 

 

 

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