"DE LA CALLE A LA ESCUELA: UNA CONEXIÓN VITAL. Un Programa para pensar el
uso de la Internet en la educación formal y no formal" 2002-2005 coordinado por la "Fundación Raíces Mágicas", Colombia
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Vísperas de elecciones en Colombia
Las cosas estaban perfectas: una linda mañana, gran
afluencia de talleristas, 5 nuevas; risas; yoga y trote mañanero de Benjamín.
Pero no hubo conexión y lo peor: que no teníamos previsto un plan B o C.
No hubo conexión esta vez que se tenía previsto escribir y
enviar los cuentos que previamente se habían redactado en casa en un
cuaderno. Llegan las cinco del
otro colegio que faltaba por
ingresar a la lista de trabajo. De
esas cinco, dos tienen computador en casa y conexión a internet. Usan diariamente el servicio. Las otras tres manifiestan que usan
internet por lo menos una vez a la semana, ya sea en el colegio o en un
café. ¿Para qué lo usan? Para escribirse correos y para
investigar. Tareas. Prefieren bajar información por
internet que buscarla en libros.
¿Por qué? Porque es más
divertido. Algunas manifiestan
tener 5 correos porque a cada casilla llegan diferentes cartas de personas
distintas. ¿Y no es más complicado
esto? Sí, nos dimos cuenta de
ello...
En la reunión que hacemos después de una hora en la que
esperamos que el profesor Oscar haga las respectivas llamadas a Bogotá para
reparar el daño (los muchachos / as insisten en que hagamos un ritual para que
internet no nos vuelva a fallar, que sea a media noche, con fiesta, de paso), el grupo casi en
su mayoría manifiesta que quiere cambiar de tema, un joven quiere cambiar de
pareja y las chicas nuevas deciden no unirse a ningún grupo de trabajo sino que ellas mismas
buscarán su tema (todo esto dentro
de la normalidad: son nuevas y quieren ellas mismas explorar). La explicación
de cómo se han hecho las cosas hasta ahora, qué hemos hecho y como vamos a seguir,
corre por cuenta de Margy. Se
concreta una cita entre semana para inscribirse en la lista y enviar su
tema. Con los que quieren probar
otro tema se les anima a que intenten
escribir el cuento y que
luego de trabajarlo piensen si en realidad quieren cambiar.
Por ahora todo queda aplazado. El taller de radio, el programa. Las historias.
Comentarios
Esta vez no se les recordó el compromiso del sábado y solo faltaron dos muchachas y un
muchacho. En general el grupo se
está organizando y hay muy buen ánimo.
Para Semana Santa se va a citar una reunión con los coordinadores de
colegio para exponerles los avances de las acciones y esperar comentarios de
acciones conjuntas. Es necesario tener actividades sin conexión para todos los
sábados. Es importante tener ya un
trabajo activo de conexión semanal en donde los jóvenes puedan acceder a
documentos que los facilitadores les enviemos. Un muchacho pidió las direcciones electrónicas de Raisa y
Yacine.
Es llamativo lo que han dicho las nuevas muchachas que
ingresaron al grupo: usamos internet para hacer tareas, los
libros nos aburren. En el grupo
trabajamos esta respuesta y llegamos a algunas conclusiones: además de la fascinación de la internet
es necesario tener en cuenta que la red les permite copiar y pegar, optimizar, acelerar resultados. Pero, ¿está ocurriendo algo importante
con ese uso?
Aquí nos gustaría que los coordinadores del proyecto y
quienes lean estas páginas tomen la palabra y nos hablen desde su experiencia.
Sabemos que las actividades se van a dinamizar mucho a
partir de la apertura del programa radial y luego a la inscripción la red
nacional de radios comunitarias.
Después vendrán las otras redes y el asunto tendrá una nueva
historia. Pero por ahora no hubo
conexión.
Instrucciones por correo a las nuevas estudiantes.
hola
como están?
Soy Alejandro Avendaño de Raices Magicas, como ya les
había comentado por teléfono, acá les envío las
instrucciones para ingresar a la lista del grupo,
lo primero a hacer es mandar un correo a la siguiente
dirección:
raices....
No es necesario indicar tema ni escribir ningún
mensaje,
si mandan bien el mensaje, seguramente en su bandeja
de entrada encontrarán una respuesta de Raíces Mágicas
que esta en ingles, ahí dice algo así como que
recibimos su solicitud y queremos saber si realmente
desean ingresar al grupo, el paso siguiente es
responder este mensaje, nuevamente no es necesario
incluir tema ni texto solo responder, se supone
entonces que recibirán un mensaje que les da la
bienvenida a Raíces Mágicas, cuando reciben ese
mensaje ya están en la lista, luego si quieren pueden
responder ese mensaje ya incluyendo una presentación,
nombres, pasatiempos, comidas, lo que les parezca, una
vez en la lista pueden mandar mensajes a
raices...
Si logran abrir la cuenta seria excelente, pero sino
se puede, no hay porque afanarse, simplemente se abre
el sábado desde los computadores del colegio caro
hasta el sábado
Alejandro Avendaño
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